Cerdasy.com –Passing grade IPB sering dijadikan patokan awal oleh calon mahasiswa untuk menilai tingkat persaingan masuk ke berbagai jurusan di IPB.
Tingginya minat pendaftar setiap tahun membuat pemahaman terhadap passing grade IPB menjadi sangat krusial, terutama dalam memilih jurusan dengan tingkat persaingan yang sesuai.
Dengan mempertimbangkan data nilai UTBK dan rata-rata penerimaan dari tahun-tahun sebelumnya, kita bisa memperkirakan seberapa besar peluang di jurusan tertentu.
Pada artikel ini Cerdasy.com akan membahas secara lengkap berbagai aspek yang perlu kamu ketahui tentang passing grade IPB 2025.
Apa Itu Passing Grade IPB?
Passing grade IPB adalah istilah tidak resmi yang digunakan untuk menggambarkan perkiraan nilai minimal yang dibutuhkan agar seseorang memiliki peluang lebih besar untuk diterima di suatu jurusan di IPB.
Istilah ini sering dikaitkan dengan nilai UTBK atau nilai raport SNBP yang menjadi dasar seleksi masuk perguruan tinggi negeri.
Data ini bukanlah suatu data yang di rilis secara resmi, tetapi ini tetap menjadi referensi yang banyak dicari oleh siswa SMA yang ingin menembus ketatnya persaingan masuk IPB.
Passing Grade IPB
Passing Grade IPB ini merupakan hasil estimasi dari data tahun-tahun sebelumnya, seperti nilai UTBK tertinggi, rata-rata, dan terendah yang lolos ke jurusan tertentu.
Passing Grade IPB Jalur SNBP
Pada jalur SNBP, passing grade didasarkan pada rata-rata nilai rapor semester 1–5 serta prestasi siswa. Konsistensi nilai dan akreditasi sekolah ikut memengaruhi prediksi passing grade IPB. Berikut estimasi passing grade IPB jalur SNBP:
| JURUSAN/PRODI | JENJANG | DAYA TAMPUNG 2025 | PEMINAT 2024 | PELUANG | PASSING GRADE |
|---|---|---|---|---|---|
| AKUNTANSI | D4 | 112 | 1053 | 1 : 9 | 71,09% |
| ANALISIS KIMIA | D4 | 56 | 432 | 1 : 8 | 62,50% |
| EKOWISATA | D4 | 40 | 305 | 1 : 8 | 53,26% |
| EKOWISATA (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 18 | 129 | 1 : 7 | 36,88% |
| KOMUNIKASI DIGITAL DAN MEDIA | D4 | 112 | 1078 | 1 : 10 | 71,25% |
| KOMUNIKASI DIGITAL DAN MEDIA (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 24 | 242 | 1 : 10 | 47,96% |
| MANAJEMEN AGRIBISNIS | D4 | 112 | 636 | 1 : 6 | 67,64% |
| MANAJEMEN AGRIBISNIS (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 21 | 202 | 1 : 10 | 44,40% |
| MANAJEMEN INDUSTRI | D4 | 56 | 577 | 1 : 10 | 65,80% |
| MANAJEMEN INDUSTRI JASA MAKANAN DAN GIZI | D4 | 56 | 535 | 1 : 10 | 64,10% |
| PARAMEDIK VETERINER | D4 | 28 | 142 | 1 : 5 | 37,12% |
| SUPERVISOR JAMINAN MUTU PANGAN | D4 | 56 | 411 | 1 : 7 | 62,08% |
| TEKNIK DAN MANAJEMEN LINGKUNGAN | D4 | 56 | 367 | 1 : 7 | 59,24% |
| TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN PEMBENIHAN IKAN | D4 | 32 | 119 | 1 : 4 | 36,72% |
| TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN PEMBENIHAN IKAN (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 14 | 55 | 1 : 4 | 34,53% |
| TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN TERNAK | D4 | 32 | 89 | 1 : 3 | 34,78% |
| TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN TERNAK (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 14 | 78 | 1 : 6 | 34,65% |
| TEKNOLOGI PRODUKSI DAN MANAJEMEN PERKEBUNAN | D4 | 48 | 209 | 1 : 4 | 45,59% |
| TEKNOLOGI PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT PERTANIAN | D4 | 32 | 154 | 1 : 5 | 37,25% |
| TEKNOLOGI REKAYASA KOMPUTER | D4 | 56 | 430 | 1 : 8 | 62,37% |
| TEKNOLOGI REKAYASA PERANGKAT LUNAK | D4 | 56 | 605 | 1 : 11 | 66,83% |
| AGRIBISNIS | S1 | 72 | 776 | 1 : 11 | 68,20% |
| AGRONOMI DAN HORTIKULTURA | S1 | 102 | 554 | 1 : 5 | 65,38% |
| AKTUARIA | S1 | 32 | 499 | 1 : 16 | 63,23% |
| ARSITEKTUR LANSEKAP | S1 | 40 | 354 | 1 : 9 | 54,36% |
| BIOINFORMATIKA | S1 | 10 | – | – | – |
| BIOKIMIA | S1 | 50 | 378 | 1 : 8 | 59,32% |
| BIOLOGI | S1 | 50 | 334 | 1 : 7 | 54,10% |
| BISNIS | S1 | 92 | 1103 | 1 : 12 | 73,38% |
| EKONOMI PEMBANGUNAN | S1 | 52 | 512 | 1 : 10 | 63,24% |
| EKONOMI SUMBERDAYA DAN LINGKUNGAN | S1 | 59 | 363 | 1 : 6 | 57,95% |
| EKONOMI SYARIAH | S1 | 52 | 464 | 1 : 9 | 63,10% |
| FISIKA | S1 | 54 | 172 | 1 : 3 | 38,72% |
| ILMU DAN TEKNOLOGI KELAUTAN | S1 | 59 | 343 | 1 : 6 | 54,23% |
| ILMU GIZI | S1 | 40 | 1087 | 1 : 27 | 72,25% |
| ILMU KELUARGA DAN KONSUMEN | S1 | 48 | 397 | 1 : 8 | 61,87% |
| ILMU KOMPUTER | S1 | 68 | 1279 | 1 : 19 | 74,32% |
| KECERDASAN BUATAN | S1 | 28 | – | – | – |
| KEDOKTERAN | S1 | 10 | 789 | 1 : 79 | 68,50% |
| KEDOKTERAN HEWAN | S1 | 88 | 703 | 1 : 8 | 67,90% |
| KIMIA | S1 | 54 | 361 | 1 : 7 | 54,63% |
| KOMUNIKASI DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT | S1 | 70 | 809 | 1 : 12 | 70,98% |
| KONSERVASI SUMBERDAYA HUTAN DAN EKOWISATA | S1 | 56 | 481 | 1 : 9 | 63,11% |
| MANAJEMEN | S1 | 60 | 1725 | 1 : 29 | 76,60% |
| MANAJEMEN HUTAN | S1 | 63 | 393 | 1 : 6 | 61,04% |
| MANAJEMEN SUMBERDAYA LAHAN | S1 | 41 | 175 | 1 : 4 | 40,20% |
| MANAJEMEN SUMBERDAYA PERAIRAN | S1 | 45 | 179 | 1 : 4 | 42,28% |
| MATEMATIKA | S1 | 45 | 304 | 1 : 7 | 52,99% |
| METEOROLOGI TERAPAN | S1 | 45 | 285 | 1 : 6 | 52,16% |
| NUTRISI DAN TEKNOLOGI PAKAN | S1 | 72 | 275 | 1 : 4 | 51,27% |
| PROTEKSI TANAMAN | S1 | 45 | 202 | 1 : 4 | 43,11% |
| SAINS BIOMEDIS | S1 | 20 | 313 | 1 : 16 | 53,32% |
| SILVIKULTUR | S1 | 50 | 235 | 1 : 5 | 47,58% |
| SMART AGRICULTURE | S1 | 18 | 46 | 1 : 3 | 34,42% |
| STATISTIKA DAN SAINS DATA | S1 | 48 | 792 | 1 : 17 | 69,68% |
| TEKNIK INDUSTRI PERTANIAN | S1 | 52 | 593 | 1 : 11 | 65,83% |
| TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM | S1 | 54 | 330 | 1 : 6 | 53,46% |
| TEKNIK SIPIL DAN LINGKUNGAN | S1 | 40 | 621 | 1 : 16 | 66,85% |
| TEKNOLOGI & MANAJEMEN PERIKANAN BUDIDAYA | S1 | 54 | 195 | 1 : 4 | 42,38% |
| TEKNOLOGI & MANAJEMEN PERIKANAN TANGKAP | S1 | 54 | 164 | 1 : 3 | 37,48% |
| TEKNOLOGI HASIL HUTAN | S1 | 50 | 223 | 1 : 4 | 46,34% |
| TEKNOLOGI HASIL PERAIRAN | S1 | 45 | 234 | 1 : 5 | 47,13% |
| TEKNOLOGI HASIL TERNAK | S1 | 45 | 214 | 1 : 5 | 46,12% |
| TEKNOLOGI PANGAN | S1 | 52 | 1129 | 1 : 22 | 73,78% |
| TEKNOLOGI PRODUKSI TERNAK | S1 | 54 | 213 | 1 : 4 | 45,76% |
Passing Grade IPB Jalur SNBT
Sementara itu, jalur SNBT menggunakan nilai UTBK sebagai acuan utama. Estimasi passing grade IPB di jalur ini lebih mudah dipetakan berdasarkan rerata skor UTBK dari peserta yang lolos. Berikut data passing grade IPB jalur SNBT:
| JURUSAN/PRODI | JENJANG | DAYA TAMPUNG 2025 | PEMINAT 2024 | PELUANG | PASSING GRADE |
|---|---|---|---|---|---|
| AKUNTANSI | D4 | 84 | 3.525 | 1 : 42 | 86,82% |
| ANALISIS KIMIA | D4 | 42 | 1.775 | 1 : 42 | 83,02% |
| EKOWISATA | D4 | 30 | 1.025 | 1 : 34 | 76,51% |
| EKOWISATA (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 27 | 283 | 1 : 10 | 51,28% |
| KOMUNIKASI DIGITAL DAN MEDIA | D4 | 84 | 3.988 | 1 : 47 | 87,15% |
| KOMUNIKASI DIGITAL DAN MEDIA (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 36 | 613 | 1 : 17 | 69,59% |
| MANAJEMEN AGRIBISNIS | D4 | 84 | 2.517 | 1 : 30 | 85,15% |
| MANAJEMEN AGRIBISNIS (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 32 | 355 | 1 : 11 | 58,37% |
| MANAJEMEN INDUSTRI | D4 | 42 | 2.779 | 1 : 66 | 85,98% |
| MANAJEMEN INDUSTRI JASA MAKANAN DAN GIZI | D4 | 42 | 2.743 | 1 : 65 | 85,62% |
| PARAMEDIK VETERINER | D4 | 21 | 660 | 1 : 31 | 71,78% |
| SUPERVISOR JAMINAN MUTU PANGAN | D4 | 42 | 1.437 | 1 : 34 | 81,79% |
| TEKNIK DAN MANAJEMEN LINGKUNGAN | D4 | 42 | 2.136 | 1 : 51 | 84,38% |
| TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN PEMBENIHAN IKAN | D4 | 21 | 415 | 1 : 20 | 60,35% |
| TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN PEMBENIHAN IKAN (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 21 | 176 | 1 : 8 | 48,32% |
| TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN TERNAK | D4 | 21 | 625 | 1 : 30 | 70,26% |
| TEKNOLOGI DAN MANAJEMEN TERNAK (KAMPUS SUKABUMI) | D4 | 21 | 175 | 1 : 8 | 47,64% |
| TEKNOLOGI PRODUKSI DAN MANAJEMEN PERKEBUNAN | D4 | 32 | 901 | 1 : 28 | 75,73% |
| TEKNOLOGI PRODUKSI DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT PERTANIAN | D4 | 21 | 735 | 1 : 35 | 73,12% |
| TEKNOLOGI REKAYASA KOMPUTER | D4 | 42 | 1.307 | 1 : 31 | 81,02% |
| TEKNOLOGI REKAYASA PERANGKAT LUNAK | D4 | 42 | 1.785 | 1 : 43 | 83,52% |
| AGRIBISNIS | S1 | 54 | 1.034 | 1 : 19 | 77,00% |
| AGRONOMI DAN HORTIKULTURA | S1 | 68 | 656 | 1 : 10 | 70,95% |
| AKTUARIA | S1 | 24 | 544 | 1 : 23 | 67,91% |
| ARSITEKTUR LANSEKAP | S1 | 30 | 530 | 1 : 18 | 62,84% |
| BIOINFORMATIKA | S1 | 15 | 170 | 1 : 11 | 47,63% |
| BIOKIMIA | S1 | 33 | 269 | 1 : 8 | 49,48% |
| BIOLOGI | S1 | 33 | 353 | 1 : 11 | 56,64% |
| BISNIS | S1 | 69 | 1.735 | 1 : 25 | 82,79% |
| EKONOMI PEMBANGUNAN | S1 | 39 | 865 | 1 : 22 | 74,12% |
| EKONOMI SUMBERDAYA DAN LINGKUNGAN | S1 | 39 | 456 | 1 : 12 | 62,05% |
| EKONOMI SYARIAH | S1 | 39 | 648 | 1 : 17 | 70,83% |
| FISIKA | S1 | 36 | 153 | 1 : 4 | 47,30% |
| ILMU DAN TEKNOLOGI KELAUTAN | S1 | 39 | 531 | 1 : 14 | 67,60% |
| ILMU GIZI | S1 | 30 | 1.285 | 1 : 43 | 80,76% |
| ILMU KELUARGA DAN KONSUMEN | S1 | 36 | 637 | 1 : 18 | 70,82% |
| ILMU KOMPUTER | S1 | 51 | 1.586 | 1 : 31 | 82,48% |
| KECERDASAN BUATAN | S1 | 21 | – | – | – |
| KEDOKTERAN | S1 | 15 | 1.124 | 1 : 75 | 77,10% |
| KEDOKTERAN HEWAN | S1 | 66 | 1.017 | 1 : 15 | 76,28% |
| KIMIA | S1 | 36 | 363 | 1 : 10 | 59,24% |
| KOMUNIKASI DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT | S1 | 53 | 1.228 | 1 : 23 | 79,73% |
| KONSERVASI SUMBERDAYA HUTAN DAN EKOWISATA | S1 | 42 | 708 | 1 : 17 | 71,88% |
| MANAJEMEN | S1 | 45 | 1.822 | 1 : 40 | 83,91% |
| MANAJEMEN HUTAN | S1 | 42 | 607 | 1 : 14 | 69,24% |
| MANAJEMEN SUMBERDAYA LAHAN | S1 | 27 | 291 | 1 : 11 | 51,80% |
| MANAJEMEN SUMBERDAYA PERAIRAN | S1 | 30 | 275 | 1 : 9 | 51,02% |
| MATEMATIKA | S1 | 30 | 300 | 1 : 10 | 52,18% |
| METEOROLOGI TERAPAN | S1 | 30 | 364 | 1 : 12 | 59,37% |
| NUTRISI DAN TEKNOLOGI PAKAN | S1 | 48 | 353 | 1 : 7 | 57,99% |
| PROTEKSI TANAMAN | S1 | 30 | 325 | 1 : 11 | 53,21% |
| SAINS BIOMEDIS | S1 | 15 | 367 | 1 : 24 | 59,47% |
| SILVIKULTUR | S1 | 33 | 299 | 1 : 9 | 52,11% |
| SMART AGRICULTURE | S1 | 12 | 98 | 1 : 8 | 46,16% |
| STATISTIKA DAN SAINS DATA | S1 | 36 | 828 | 1 : 23 | 73,78% |
| TEKNIK INDUSTRI PERTANIAN | S1 | 39 | 836 | 1 : 21 | 73,98% |
| TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM | S1 | 36 | 465 | 1 : 13 | 62,09% |
| TEKNIK SIPIL DAN LINGKUNGAN | S1 | 30 | 1.131 | 1 : 38 | 78,29% |
| TEKNOLOGI & MANAJEMEN PERIKANAN BUDIDAYA | S1 | 36 | 336 | 1 : 9 | 56,41% |
| TEKNOLOGI & MANAJEMEN PERIKANAN TANGKAP | S1 | 36 | 149 | 1 : 4 | 46,64% |
| TEKNOLOGI HASIL HUTAN | S1 | 33 | 327 | 1 : 10 | 53,94% |
| TEKNOLOGI HASIL PERAIRAN | S1 | 30 | 328 | 1 : 11 | 55,04% |
| TEKNOLOGI HASIL TERNAK | S1 | 30 | 354 | 1 : 12 | 58,36% |
| TEKNOLOGI PANGAN | S1 | 39 | 1.540 | 1 : 39 | 82,00% |
| TEKNOLOGI PRODUKSI TERNAK | S1 | 36 | 348 | 1 : 10 | 56,51% |
Tips Lolos Passing Grade IPB
Mengingat ketatnya persaingan masuk IPB, penting bagi calon mahasiswa untuk menerapkan strategi yang matang.
Berikut beberapa tips yang bisa meningkatkan peluang lolos passing grade IPB, baik melalui jalur SNBP maupun SNBT:
1. Cek Tren Passing Grade IPB 3 Tahun Terakhir
Mengetahui tren nilai dari tahun-tahun sebelumnya dapat membantumu memetakan jurusan mana yang memiliki peluang lebih realistis. Fokus pada jurusan yang passing grade-nya masih sesuai dengan capaian akademikmu.
2. Pilih Jurusan Sesuai Minat dan Kemampuan
Jangan sekadar ikut-ikutan tren. Pilihlah jurusan yang kamu sukai dan sesuai dengan nilai rapor atau skor UTBK agar lebih konsisten dalam belajar.
3. Prioritaskan IPB di Pilihan Pertama
IPB umumnya lebih mempertimbangkan pendaftar yang menempatkan IPB sebagai pilihan pertama, terutama dalam SNBP. Hal ini menunjukkan keseriusan dan fokus pada jurusan tersebut.
4. Ikuti Tryout dan Evaluasi Skor Secara Berkala
Tryout UTBK membantu mengukur kemampuan dan memprediksi skor akhir. Gunakan hasilnya untuk mengevaluasi materi yang masih perlu ditingkatkan.
5. Maksimalkan Nilai Rapor Semester 1–5
Untuk jalur SNBP, nilai rapor sangat menentukan. Usahakan agar nilaimu stabil atau meningkat, terutama pada mata pelajaran yang relevan dengan jurusan yang dituju.
6. Sertakan Prestasi Tambahan
Prestasi akademik atau non-akademik seperti lomba, organisasi, atau karya ilmiah akan memperkuat profil PDSS saat mendaftar SNBP.
7. Manfaatkan Konsultasi Guru BK
Guru Bimbingan Konseling biasanya memiliki pengalaman dan data tren pendaftaran tahun-tahun sebelumnya. Jangan ragu berdiskusi untuk menentukan strategi pemilihan jurusan dan kampus.
8. Perhatikan Indeks Sekolah dan Akreditasi
Sekolah dengan akreditasi A dan indeks tinggi biasanya memiliki peluang kuota SNBP lebih besar. Faktor ini turut memengaruhi persaingan antarsekolah.
Kesimpulan Passing Grade IPB
Passing grade IPB merupakan acuan tidak resmi namun penting bagi calon mahasiswa untuk memahami tingkat persaingan di setiap jurusan.
Meskipun tidak diumumkan secara langsung oleh pihak kampus, passing grade IPB dari tahun-tahun sebelumnya tetap relevan sebagai bahan pertimbangan dalam menyusun strategi masuk.
Baik melalui jalur SNBP maupun SNBT, memperhatikan tren passing grade IPB, nilai rapor, dan skor UTBK dapat membantu siswa menargetkan jurusan yang sesuai dengan kemampuan dan peluang yang realistis.
