Cerdasy.com – Bagi kamu yang ingin masuk UNS, memahami Nilai Raport SNBP UNS menjadi penting agar dapat mengukur peluang lolos ke jurusan yang diinginkan.
UNS dikenal sebagai salah satu perguruan tinggi dengan tingkat persaingan SNBP yang sangat ketat. Mengetahui prediksi Nilai Raport SNBP UNS tiap jurusan dapat membantu siswa menyusun strategi pemilihan program studi.
Konsistensi Nilai Raport SNBP UNS dari semester 1 hingga 5 menjadi salah satu kunci utama dalam proses seleksi ini.
Apa itu SNBP?
SNBP (Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi) adalah jalur masuk perguruan tinggi negeri yang dilakukan tanpa tes tulis, melainkan berdasarkan nilai rapor dan prestasi selama SMA/SMK/MA.
Siswa yang eligible akan diusulkan oleh sekolah melalui sistem PDSS, dan seleksi mempertimbangkan kuota jurusan, akreditasi sekolah, serta prestasi siswa.
Jalur ini sangat cocok bagi siswa yang memiliki prestasi akademik konsisten dan ingin masuk PTN tanpa mengikuti SNBT.
Rata Rata Nilai Raport SNBP UNS 2025
Bagi kamu yang ingin mendaftar ke UNS melalui jalur SNBP, penting untuk mengetahui estimasi rata-rata nilai raport SNBP UNS 2025 sebagai gambaran tingkat persaingan di setiap program studi.
Nilai rapor yang tinggi dan konsisten menjadi salah satu faktor utama penentu kelulusan, terutama untuk jurusan-jurusan favorit dengan peminat yang sangat banyak.
Berikut ini adalah tabel estimasi rata-rata nilai raport SNBP UNS 2025 berdasarkan data dan tren tahun-tahun sebelumnya.
| JURUSAN/PRODI | JENJANG | Rata Rata Nilai Raport |
|---|---|---|
| AGRIBISNIS | D3 | 84,87 |
| AKUNTANSI | D3 | 87,12 |
| AKUNTANSI (KAMPUS KABUPATEN MADIUN) | D3 | 83,55 |
| BUDI DAYA TERNAK | D3 | 83,94 |
| FARMASI | D3 | 89,61 |
| KEBIDANAN | D3 | 87,66 |
| KOMUNIKASI TERAPAN | D3 | 86,38 |
| MANAJEMEN ADMINISTRASI | D3 | 88,58 |
| PERPAJAKAN | D3 | 88,11 |
| PERPUSTAKAAN | D3 | 85,53 |
| TEKNIK INFORMATIKA | D3 | 89,50 |
| TEKNIK INFORMATIKA (KAMPUS KABUPATEN MADIUN) | D3 | 83,53 |
| TEKNIK KIMIA | D3 | 84,13 |
| TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN | D3 | 84,52 |
| USAHA PERJALANAN WISATA | D3 | 87,37 |
| BAHASA MANDARIN UNTUK KOMUNIKASI BISNIS DAN PROFESIONAL | D4 | 83,53 |
| DEMOGRAFI DAN PENCATATAN SIPIL | D4 | 88,93 |
| KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI | D4 | 90,35 |
| KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA | D4 | 90,30 |
| PEMASARAN DIGITAL | D4 | 83,18 |
| PERBANKAN DAN KEUANGAN DIGITAL | D4 | 83,26 |
| TEKNOLOGI REKAYASA MANUFAKTUR | D4 | 83,09 |
| AGRIBISNIS | S1 | 89,71 |
| AGROTEKNOLOGI / AGROEKOTEKNOLOGI | S1 | 89,56 |
| AKUNTANSI | S1 | 90,54 |
| ARSITEKTUR | S1 | 89,52 |
| BAHASA MANDARIN DAN KEBUDAYAAN TIONGKOK | S1 | 84,67 |
| BIMBINGAN DAN KONSELING | S1 | 89,67 |
| BIOLOGI | S1 | 85,17 |
| BISNIS DIGITAL | S1 | 90,31 |
| DESAIN INTERIOR | S1 | 85,17 |
| DESAIN KOMUNIKASI VISUAL | S1 | 89,77 |
| DESAIN MODE | S1 | 83,97 |
| EKONOMI PEMBANGUNAN | S1 | 89,78 |
| FARMASI | S1 | 90,35 |
| FISIKA | S1 | 84,36 |
| HUBUNGAN INTERNASIONAL | S1 | 89,24 |
| ILMU ADMINISTRASI NEGARA | S1 | 89,86 |
| ILMU ADMINISTRASI NEGARA (KAMPUS KABUPATEN KEBUMEN) | S1 | 83,03 |
| ILMU DAN TEKNOLOGI PANGAN | S1 | 89,79 |
| ILMU HUKUM | S1 | 90,74 |
| ILMU KOMUNIKASI | S1 | 90,70 |
| ILMU LINGKUNGAN | S1 | 87,77 |
| ILMU SEJARAH | S1 | 85,66 |
| ILMU TANAH | S1 | 86,88 |
| INFORMATIKA | S1 | 91,86 |
| INFORMATIKA (KAMPUS KABUPATEN KEBUMEN) | S1 | 83,05 |
| KEBIDANAN | S1 | 89,29 |
| KEDOKTERAN | S1 | 93,93 |
| KIMIA | S1 | 85,37 |
| MANAJEMEN | S1 | 90,89 |
| MATEMATIKA | S1 | 86,21 |
| PEND. BAHASA, SASTRA INDONESIA & DAERAH | S1 | 88,69 |
| PEND. GURU PEND ANAK USIA DINI (PG-PAUD) | S1 | 85,69 |
| PEND. GURU SEKOLAH DASAR (PGSD) KEBUMEN | S1 | 88,32 |
| PEND. GURU SEKOLAH DASAR (PGSD) SURAKARTA | S1 | 88,59 |
| PEND. PANCASILA & KEWARGANEGARAAN (PPKN) | S1 | 86,52 |
| PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN | S1 | 88,15 |
| PENDIDIKAN AKUNTANSI | S1 | 85,57 |
| PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS | S1 | 89,06 |
| PENDIDIKAN BAHASA JAWA | S1 | 86,15 |
| PENDIDIKAN BIOLOGI | S1 | 87,32 |
| PENDIDIKAN EKONOMI | S1 | 87,82 |
| PENDIDIKAN FISIKA | S1 | 84,48 |
| PENDIDIKAN GEOGRAFI | S1 | 85,75 |
| PENDIDIKAN IPA | S1 | 86,48 |
| PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN & REKREASI | S1 | 88,55 |
| PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA | S1 | 87,68 |
| PENDIDIKAN KIMIA | S1 | 84,87 |
| PENDIDIKAN LUAR BIASA (PENDIDIKAN KHUSUS) | S1 | 85,69 |
| PENDIDIKAN MATEMATIKA | S1 | 88,13 |
| PENDIDIKAN SEJARAH | S1 | 86,97 |
| PENDIDIKAN SENI RUPA | S1 | 84,47 |
| PENDIDIKAN SOSIOLOGI ANTROPOLOGI | S1 | 86,53 |
| PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN | S1 | 84,33 |
| PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA & KOMPUTER | S1 | 88,25 |
| PENDIDIKAN TEKNIK MESIN | S1 | 84,79 |
| PENGELOLAAN HUTAN | S1 | 86,94 |
| PENYULUHAN DAN KOMUNIKASI PERTANIAN | S1 | 86,77 |
| PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA (PWK) | S1 | 87,89 |
| PETERNAKAN | S1 | 88,74 |
| PROTEKSI TANAMAN | S1 | 83,07 |
| PSIKOLOGI | S1 | 90,89 |
| SAINS DATA | S1 | 88,43 |
| SASTRA ARAB | S1 | 86,30 |
| SASTRA DAERAH UNTUK SASTRA JAWA | S1 | 84,20 |
| SASTRA INDONESIA | S1 | 85,81 |
| SASTRA INGGRIS | S1 | 89,44 |
| SENI RUPA | S1 | 83,88 |
| SOSIOLOGI | S1 | 87,92 |
| STATISTIKA | S1 | 88,17 |
| TEKNIK ELEKTRO | S1 | 88,98 |
| TEKNIK INDUSTRI | S1 | 89,91 |
| TEKNIK KIMIA | S1 | 88,75 |
| TEKNIK MESIN | S1 | 89,84 |
| TEKNIK SIPIL | S1 | 89,92 |
| TEKNOLOGI PENDIDIKAN | S1 | 86,71 |
Tips Lolos SNBP UNS
1. Konsisten Tinggi di Nilai Rapor Semester 1–5
Nilai rapor menjadi faktor utama dalam seleksi SNBP. Usahakan semua mata pelajaran, terutama yang relevan dengan jurusan yang dituju, memiliki tren naik atau stabil di atas rata-rata. Untuk memperbesar peluang lolos, pastikan nilai raport kamu konsisten dan tidak turun drastis.
2. Pilih Jurusan Sesuai Minat dan Kemampuan Akademik
Jangan hanya memilih jurusan karena populer. Pastikan jurusan tersebut cocok dengan nilai rapor dan potensi akademikmu. UNS dikenal sangat selektif, dan nilai raport SNBP UNS 2025 menjadi tolok ukur utama dalam seleksi masuk jalur prestasi.
3. Fokus pada Pilihan Pertama
UNS sering lebih mempertimbangkan pendaftar yang menempatkan jurusan di UNS sebagai pilihan pertama. Jika UNS adalah target utama, letakkan di urutan pertama saat mendaftar untuk memperbesar peluang lolos dengan nilai raport SNBP UNS yang kamu miliki.
4. Tunjukkan Prestasi Akademik/Non-Akademik
Sertakan prestasi yang relevan (misalnya olimpiade, lomba ilmiah, karya tulis, organisasi, dan lainnya) yang bisa memperkuat profilmu di PDSS. Prestasi ini akan mendukung nilai kamu agar tampak lebih menonjol dibanding pendaftar lainnya.
5. Cek Daya Tampung dan Tingkat Persaingan Jurusan
Gunakan data SNBP tahun sebelumnya untuk melihat jumlah peminat, daya tampung, dan peluang lolos. Hindari memilih jurusan dengan peminat tinggi jika nilai raport SNBP UNS 2025 kamu belum cukup kompetitif untuk bersaing di sana.
6. Perhatikan Akreditasi Sekolah
UNS dan PTN lain mempertimbangkan indeks sekolah berdasarkan akreditasi dan rekam jejak alumni. Sekolah dengan akreditasi A biasanya mendapat porsi kuota lebih besar.
7. Konsultasikan dengan Guru BK
Guru Bimbingan Konseling tahu strategi pemilihan jurusan dan sudah terbiasa membantu siswa sukses masuk PTN. Jangan ragu untuk berdiskusi secara terbuka.
8. Lengkapi dan Validasi Data PDSS dengan Teliti
Pastikan semua data nilai dan prestasi di PDSS sudah diunggah dengan benar oleh sekolah. Kesalahan input bisa menyebabkan diskualifikasi, bahkan jika nilai raport kamu sudah memenuhi kriteria.
Kesimpulan Rata Rata Nilai Raport SNBP UNS 2025
Mengetahui estimasi rata-rata nilai rapor SNBP UNS 2025 merupakan langkah penting dalam menyusun strategi pendaftaran ke jurusan impian.
Dengan persaingan yang ketat di berbagai program studi, siswa perlu memastikan nilai rapor semester 1–5 konsisten tinggi dan relevan dengan jurusan yang dipilih.
Meskipun tidak ada ambang batas resmi, data nilai tahun-tahun sebelumnya dapat menjadi acuan realistis untuk mengukur peluang lolos.
Selain nilai akademik, faktor seperti pemilihan jurusan pada pilihan pertama, prestasi tambahan, dan akreditasi sekolah juga turut memengaruhi hasil seleksi.
Oleh karena itu, siswa disarankan tidak hanya fokus pada nilai, tetapi juga memahami seluruh mekanisme seleksi SNBP agar dapat memaksimalkan kesempatan diterima di UNS.
